A . 前道德阶段
B . 自我中心阶段
C . 权威阶段
D . 自律或合作道德阶段
E . 公正道德阶段
[多选题] 皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A . 生成道德阶段B . 转化道德阶段C . 自律道德阶段D . 他律道德阶段
[单选题]皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。A . 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B . 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C . 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D . 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[多选题] 皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。A . 道德情感B . 道德认识C . 道德判断D . 道德水平E . 道德评价
[填空题] 皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了()。
[主观题]简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。
[多选题]皮亚杰将儿童的道德发展分为()等阶段。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段
[多选题]皮亚杰将儿童的道德发展分为( )等阶段。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段
[单选题]皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了()A .“三山测验”B .守恒实验C .对偶故事D .两难问题
[问答题]简述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。
[判断题] 皮亚杰认为,儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。A . 正确B . 错误