游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了（）原则的含义。

[填空题] 游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童（）具有重要作用。

[单选题]学前儿童最感兴趣的游戏是（）A .创造性游戏B .活动性游戏C .有规则游戏D .自由游戏

[判断题] 游戏是学前儿童的主导活动。A . 正确B . 错误

[单选题]游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望，有效地提高儿童语言的能力，这就是（）A . 自然情景法B . 游戏法C . 多重刺激法D . 日常交往法

[单选题]最复杂的儿童游戏是（）。A . 单独游戏B . 联合游戏C . 平行游戏D . 合作游戏

[主观题]狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对，错)。

[判断题] 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育

[单选题]以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）A .保教结合原则B .独立性原则C .综合性原则D .启蒙性原则

[判断题] 游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。A . 正确B . 错误