大卫·奥苏泊尔学习理论的基础是（）

[问答题] 简述奥苏泊尔的认知结构――同化学习理论。

[问答题] 分析布鲁纳的发现学习与奥苏泊尔的接受学习理论的异同。

[试题]简述奥苏泊尔学习情境中的学习动机理论

[单选题]奥苏贝尔学习理论的核心是（）。A . 有意义学习B . 无意义学习C . 主动学习D . 自主学习

[单选题]奥苏伯尔的学习理论被称作（）。A . 尝试----错误说B . 认知----结构理论C . 完形----顿悟说D . 有意义接受学习论

[单选题]教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A . 行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B . 桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C . 行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D . 联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

[问答题]根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是（）。

[问答题] 奥苏贝尔学习理论的现实意义。

[问答题] 简述奥苏贝尔的意义学习理论？

[问答题] 试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。