[单选题]

《春秋繁露》中写道:“正朔、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。”该主张的主要目的是()

A .巩固儒学在思想界的统治地位

B .为三纲五常学说提供理论基础

C .借助天意来宣扬大一统和加强君权

D .将哲理引入儒学促使其思辨化

参考答案与解析:

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《春秋繁露》中写道:“正朔、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而

[单选题]《春秋繁露》中写道:“正朔、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。”该主张的主要目的是()A.巩固儒学在思想界的统治地位B.为三纲五常学说提供理论基础C.借助天意来宣扬大一统和加强君权D.将哲理引入儒学促使其思辨化

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  • 《春秋繁露卷一楚庄王第一》日:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应

    [单选题]《春秋繁露卷一•楚庄王第一》日:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。“该主张的主要目的是()A .提出天行有常探究客观规律B .强调纲常名教维护等级秩序C .宣扬天人感应加强君主专制D . D.主张知行合一重建儒家信仰

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    [单选题]《春秋繁露》记载:“„„与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之„„”这体现了哪一思想()A .“罢黜百家,独尊儒术”B .“君权神授”,强化君主专制C .“天人感应”,约束君主行为D . D.“春秋大一统”,加强中央集权

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  • 董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中说:“美事召美类,恶事召恶类,类之相应而起也。如

    [单选题]董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中说:“美事召美类,恶事召恶类,类之相应而起也。如马鸣则马应之,牛鸣则牛应之。帝王之将兴也,其美祥亦先见;其将亡也,妖孽亦先见。”他提倡该学说的主要目的是()A . 借助天的意志加强君权B . 规劝统治者要行“仁政”C . 宣传“天人感应”思想D . 教人行善事而不做恶事

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  • 《春秋繁露》的作者是()。

    [单选题]《春秋繁露》的作者是()。A.孔子B.左丘明C.董仲舒D.王充

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  • 《春秋繁露》的作者是()。

    [单选题]《春秋繁露》的作者是()。A.孔子B.左丘明C.董仲舒D.王充

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  • 董仲舒在《春秋繁露》篇中说

    [单选题]董仲舒在《春秋繁露》篇中说:“春秋之听狱也,必本其事而原其志;志邪者不待成,首恶者罪特重,本直者其论轻。”下面关于春秋决狱理解错误的是A.这段话强调审断时应重视行为人在案情中的主观动机,在着重考察动机的同时,还要依据事实,分别首犯、从犯和已遂、未遂B.《春秋》经义决狱为司法原则,对传统的司法和审判是一种积极的补充C.依据儒家经典——《春秋》等著作中提倡的精神原则审判案件,可以直接取代汉律来审案D.以《春秋》来断案,往往也会成为司法官吏主观臆断和陷害无辜的口实,在某种程度上为司法擅断提供了依据

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  • 《春秋繁露》是哪位学者所作?()

    [单选题]《春秋繁露》是哪位学者所作?()A .董仲舒B .王充C .王弼D .欧阳修

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  • “凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。”这句话出自()

    [单选题]“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。”这句话出自()A . 《礼记·乐记》B . 《文心雕龙》C . 《诗品》D . 《论语》

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  • “凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也”,这段话出自()。

    [单选题]“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也”,这段话出自()。A . 《诗品序》B . 《文心雕龙•物色》C . 《礼记•乐记》D . 《文赋》

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  • 《春秋繁露》中写道:“正朔、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而