[单选题]

传统教学模式下,对学习者的评价主要是()

A . 以教师的教学方法是否得当,是否容易被学习者所接受为标准

B . 以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准

C . 以学习者对教师所传授知识接受的数量多少,掌握程度的深浅为标准

D . 以学习者自主学习的能力为标准

参考答案与解析:

相关试题

网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学

[判断题] 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • ()课件主要是用来对学习者某种技能的培养。

    [单选题]()课件主要是用来对学习者某种技能的培养。A . 个别指导型B . 练习训练型C . 模拟与游戏型D . 问题解决型

  • 查看答案
  • 学习者、教学目标、()和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A

    [单选题]学习者、教学目标、()和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者A . B、教学策略B . C、教学资源

  • 查看答案
  • ( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

    [单选题]( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略

  • 查看答案
  • (  )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

    [单选题](  )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略

  • 查看答案
  • 教学评价主要是对学生学习效果的评价和()。

    [单选题]教学评价主要是对学生学习效果的评价和()。A.教师教学行为的评价B.教师教学过程的评价C.学生学习行为的评价D.学生学习过程的评价

  • 查看答案
  • 学习者特殊特征分析主要是指()

    [单选题]学习者特殊特征分析主要是指()A . 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B . 指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境C . 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D . 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统

  • 查看答案
  • 学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。

    [多选题] 学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。A .一般特征B .初始能力水平C .学习风格D .学习目标

  • 查看答案
  • 属于理想的教育模式的是A、以学习者为主的教学模式B、以教育者为主的教学模式C、以

    [单选题]属于理想的教育模式的是A.以学习者为主的教学模式B.以教育者为主的教学模式C.以个别指导为主的教学模式D.教育者与学习者共同参与的教学模式E.以集体指导为主的教学模式

  • 查看答案
  • 现代教学是以学习者为中心的教学。

    [判断题] 现代教学是以学习者为中心的教学。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 传统教学模式下,对学习者的评价主要是()