[问答题] 试论教师与学校领导交往能力的结构。
[问答题] 如何提高教师与学生交往的能力。
[问答题] 如何提高教师人际交往能力?
[单选题]学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。A . 《教师法》B . 《教师职业道德规范》C . 学校规章制度
[问答题] 怎样提高教师与社区的交往能力?
[问答题]从人群划分,可以把教师人际关系分为( )、( )和教师与学校领导关系。
[单选题]教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是( )A.教师要支持领导工作B.教师要绝对服从学校领导C.共同为学校发展出谋划策D.教师要尊重领导
[问答题] 怎样提高教师与学生家长的交往能力?
[单选题]某教师从教多年,爱岗敬业,只是近来总是与学校领导发生争执。因为学校要求每个教师每学期必须使用多媒体上8次课,该教师认为自己年龄偏大,而且也没有必要用所谓的课件。这种做法与教师职业道德的哪一条相违背?()A . 关爱学生B . 终身学习C . 教书育人D . 为人师表
[问答题]学校有一个进修机会,你如何说服学校领导同意你去进修?