斯金纳提出的行为改造策略有（）。

[多选题] 斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是（）。A . 正强化B . 激励C . 负强化D . 自然消退E . 惩罚

[单选题]斯金纳提出的理论是（）。A . 期望理论B . 双因素理论C . 公平理论D . 强化理论

[单选题]斯金纳倡导的教学策略是（）A . 掌握学习B . 暗示教学C . 程序教学D . 微格教学

[单选题]斯金纳认为塑造行为的基础是（）A .榜样B .刺激C .强化D .观察学习

[单选题]斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。A . 榜样作用B . 刺激作用C . 强化作用D . 语言指导

[多选题]斯金纳认为，人和动物的行为有（  ）。A.应答性行为B.反应性行为C.攻击性行为D.操作性行为

[单选题]斯金纳提出学习理论的核心是（　）。A.消退原理B.强化原理C.动机原理D.反馈原理

[多选题] 行为科学家斯金纳(B．F．Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨，以下有关说法正确的是（）A .在时间安排上，负强化不应该及时并连续进行B .强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型C .连续、固定的正强化能立即见效，但长期效果递减D .时间间断、数量不固定，依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高

[填空题] 斯金纳认为，（）是塑造儿童行为的基础。

[单选题]斯金纳提出程序教学的原则包括：设定目标（）A . 小步子前进，及时强化B . 小步子前进，延迟强化C . 大步子前进，延迟强化D . 大步子前进，及时强化