小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背（）遍，记忆效果更佳。

[单选题]某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。A.5B.10C.15D.20

[单选题]某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。A.5B.10C.15D.20

[单选题]某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。A.5B.10C.15D.20

[单选题]根据过度学习的研究，如果读6遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。A.9遍B.6遍C.4遍D.3遍

[单选题](2016河南开封·单选)小刚背诵《陋室铭》，背诵六遍的时候刚好记住。按照艾宾浩斯所说的“过度学习”，那么他再背诵（  ）遍才能使记忆效果达到最佳。A

[单选题]根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（　　）。A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍

[单选题]某人在读一首诗时，10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍，这种刚好成诵后的附加学习，称为（）。A.分散复习B.集中复习C.过度学习D.组块化编码

[判断题] 如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹A . 正确B . 错误

[主观题]在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做_______________。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。

[单选题]属于临床记忆量表测验内容的是A．经历回忆B．联想记忆C．背诵数字D．背诵数目E．逻辑记忆