某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。

[单选题]某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。A.5B.10C.15D.20

[单选题]某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读（）遍才能达到最好的效果。A.5B.10C.15D.20

[单选题]小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背（）遍，记忆效果更佳。A . 3B . 4C . 5D . 6

[单选题](2016河南开封·单选)小刚背诵《陋室铭》，背诵六遍的时候刚好记住。按照艾宾浩斯所说的“过度学习”，那么他再背诵（  ）遍才能使记忆效果达到最佳。A

[单选题]某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该再读（）A .2遍 B .4遍 C .6遍 D . D.8遍

[单选题]某人在读一首诗时，10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍，这种刚好成诵后的附加学习，称为（）。A.分散复习B.集中复习C.过度学习D.组块化编码

[单选题]根据过度学习的研究，如果读6遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。A.9遍B.6遍C.4遍D.3遍

[单选题]根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（　　）。A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍

[名词解释] 共鸣、累积、遍在效果

[单选题]李利今天新学习了20个英文单词，放学后，他就一遍一遍地背诵，直至背会全部单词。这种学习策略属于（）。A.监控策略B.组织策略C.计划策略D.复述策略