培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段

[单选题]培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中（）阶段。A . 培训需求分析B . 培训结果评估C . 提供培训D . 策划培训

[单选题]培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的（）阶段。A .培训需求分析B .培训结果评C .提供培训D .策划培训

[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。（　）A.对B.错

[单选题]根据《ISO 10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是( )。A．确定培训需求B．设计和策划培训C．提供培训D．评价培训效果E．继续教育

[多选题] 根据((IS010015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是（）。A . 识别培训需求B . 设计和策划培训C . 提供培训D . 评价培训结果E . 继续教育

[多选题]根据《ISO10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段包括（　　）。A.识别培训需求B.设计和策划培训C.提供培训D.评价培训结果E

[多选题]根据《ISO10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段有（　　）。A.识别培训需求B.设计和策划培训C.提供培训D.评价培训结果E.

[主观题]培训效果评估的发展历程可以分为四个阶段。()

[问答题] 实施质量教育培训的四个阶段活动有哪些？

[多选题] 企业培训管理流程表现为四个阶段，分别是（）。A .培训需求分析；B .培训设计；C .培训实施咨询；D . D.培训评估指点。