A.学前期
B.学龄期
C.青年期
D.成年早期
[单选题]埃里克森认为( )的个体的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。A.1.5岁~3岁B.3岁~6岁C.6岁~12岁D.12岁~18岁E.18岁~40岁
[单选题]埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养()A . 培养亲密感B . 培养勤奋感C . 自我同一性D . 培养主动感
[主观题]埃里克森认为培养勤奋感的主要时期是童年期。此题为判断题(对,错)。
[单选题]埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养()。A . 自主感B . 主动性C . 勤奋感D . 自我同一性
[单选题]埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养()。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性
[单选题]埃里克森认为,12-18岁的发展任务是培养()。A . 自主感B . 主动感C . 勤奋感D . 自我同一性
[单选题]埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()。A . 自主感B . 主动感C . 勤奋感D . 自我同一性
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()。A . 羞耻感B . 内疚感C . 挫折感D . 自卑感
[单选题]埃里克森认为,l2~18岁的发展任务是培养()。A . 自主感B . 主动性C . 勤奋感D . 自我同一性
[单选题]1 9 .根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成A. .羞耻感B. .内疚感C. .挫折感D. .自卑感