通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并得出结论的教学策略是（）。

[单选题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）A . 合作学习B . 发现教学C . 情境教学D . 指导教学

[单选题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）.A . 合作学习B . 发现学习C . 情境学习D . 指导学习

[单选题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　）。A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习

[单选题]通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。A . 发现学习B . 情境教学C . 合作学习D . 指导教学

[单选题]完成如下化学实验探究模式：创设情境→明确问题→提出假设→（）→得出结论→交流与应用A . 收集证据B . 验证假设C . 进行实验D . 查阅资料

[判断题]演绎式教学策略的模式，演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论。（　）A.对B.错

[单选题]由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于（ ）。A．实践型课程B．研究型课程C．拓展型课程D．知识型课程

[问答题] 如何创设问题情境？

[问答题]如何创设问题情境?

[问答题]如何创设问题情境?