下列对学科理解正确的有（）。

[多选题]对“跨学科”理解准确的是（）。A.具有整合多种学科的特征B.关注不同学科所共享的问题、主题或题目C.多个学科领域研究人员开展集体协作D.利用某一学科的

[单选题]下列对工程成本理解正确的有( )。A．包括物化劳动的消耗和活劳动中必要劳动的耗费B．·工程成本的高低，直接体现着企业工程价款中用于生产耗费补偿数额的大小c．工程成本是反映施工企业工作质量的一个综合指标D．工程成本是工程造价的重要组成分E．工程成本是由人工费、材料费、机械使用费组成的

[单选题]对“跨学科”理解不够准确的是（）。A.具有整合多种学科的特征B.关注不同学科所共享的问题、主题或题目C.多个学科领域研究人员开展集体协作D.利用某一学

[单选题]对“跨学科”理解不够准确的是（）。A.具有整合多种学科的特征B.关注不同学科所共享的问题、主题或题目C.多个学科领域研究人员开展集体协作D.利用某一学

[单选题]下列对风险收益的理解正确的有（ ）。A．风险反感导致投资者要求风险收益B．风险收益是超过资金时间价值的额外收益C．投资者要求的风险收益与风险程度成正比D．风险收益率有可能等于期望的投资收益率

[多选题]对“教学”内涵的理解，下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”C.教学不等于课堂教学D.教学的本质就是智

[单选题]下列对利率和利息理解正确的有( )。A．利率和利息是国家宏观经济管理的重要杠杆B．利率和利息是以信用方式筹集资金的动力C．利率是资金的增值和投入资金的价值之比D．利息是衡量资金增值额的基本单位 E．利率是一定时期运用资金这一经济资源的交易价格

[多选题] 下列各项对信用的正确理解有（）A . 所有权转移B . 是借和贷的总称，其特点是以偿还为条件的付出C.属于物质运动形式C . 借贷一般是有利息的D . 只有货币形态，没有实物形态

[多选题]下列对税收基本涵义的理解，正确的有（）。A.税收的征收主体是国家，征收客体是单位和个人B.税收的征收目的是为满足国家实现其职能的需要C.税收征收的依据

[多选题]下列对“消费者”的理解，正确的有（）。A.对“消费者”的概念应作广义的解释B.消费者必须是为“个人生活消费需要”而购买或使用商品或接受服务C.不是为生