科尔伯格研究道德发展的方式是（）。

[问答题]科尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

[单选题]科尔伯格研究道德发展问题的主要方法是（　）。A.对偶故事法B.情境感化法C.榜样示范法D.道德两难论

[单选题]科尔伯格研究道德发展问题的主要方法是（　）。A.对偶故事法B.道德两难法C.情境感染法D.榜样示范法

[单选题]科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。A . 对偶故事法B . 道德两难故事C . 陌生情境法D . 纵向追踪

[问答题]阐述科尔伯格的道德发展理论。

[单选题]科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。A . 两个水平四个阶段B . 两个水平六个阶段C . 三个水平六个阶段D . 四个水平八个阶段

[单选题]科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。A . 对偶故事法B . 自然实验法C . 观察法D . 道德两难故事法

[问答题] 简述科尔伯格的道德发展阶段理论。

[主观题]4 2 ． 简述科尔伯格的道德发展理论。

[多选题]科尔伯格儿童道德发展三级水平是（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平