从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”（）。

[单选题]从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”（）A . 一B . 二C . 三D . 四

[多选题]从20世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了两次大的院系调整，时间分别是（）。A.1952年B.1962年C.1955年D.1965年

[单选题]从20世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了1952年和1955年两次大的院系调整。下列不属于1952年院系调整内容的是（）。A.将综

[多选题]我国仿照苏联高等教育的模式，进行了1952年和1955年两次大的院系调整。下列属于1952年院系调整内容的是（）。A.将综合大学中的工、农、医、师、商

[多选题] 30年代苏联政府对高等教育进行了大规模的调整和改革，包括（）。A . 调整专业设置和学校网B . 改革招生制度C . 改进教学工作，加强专业课程的教学D . 加强学校的管理E . 加强教师队伍建设F . 加强政府对教育的干预

[多选题]20世纪50年年代初，我国模仿苏联高等教育模式，对全国高等学校进行院系调整，全国高等院校主要分成三类，这三类院校是（　）。A.文理科性质的综合大学B.

[多选题]20世纪50年年代初，我国模仿苏联高等教育模式，对全国高等学校进行院系调整，全国高等院校主要分成三类，这三类院校是（　）。A.文理科性质的综合大学B.

[单选题]20世纪50年代初，新中国的院系调整以（）高等教育制度为蓝本。A.美国B.日本C.英国D.苏联

[单选题]20世纪50年代初，新中国的院系调整以（）高等教育制度为蓝本。A.美国B.日本C.英国D.苏联

[多选题] 经过两次大规模的院系调整，一个新的高等教育体系初步形成，包括（）A . 全国的高等学校有计划地被分为综合大学和单科院校（如工学院、农学院等），单科院校占据了较大的比例B . 形成了中央直属高校、行业部委高校和地方高校的条块格局，高等教育被纳入到国民经济计划之中，实行严格的计划管理体制C . 改变高等学校主要集中于沿海大城市的状况D . 形成了专业体制和专才培养模式，由教育部颁布全国统一的“专业目录”，各高校按照“专业”招生、培养并分配毕业生