教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（　）是构成教学过程的主要活动。

[单选题]教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。A .被动学习B .自主学习C .间接学习D .接受学习

[问答题]教学过程是学生在教师指导下的一种特殊（　）。

[主观题]学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生（主体）课程与教材（客体）教师（领导）的结构。（ ）此题为判断题(对，错)。

[多选题] 教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程，表现出在（）A . 间接性B . 引导性C . 简捷性D . 重复性

[单选题]教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。A . 认识的间接性B . 认识的交往性C . 认识的教育性D . 有领导的认识

[判断题]学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。（　　）A.对B.错

[单选题]在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。A .参观法B .演示法C .情景教学法D .欣赏教学法

[单选题]在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）。A.参观法B.演示法C.情景教学法D.欣赏教学法

[单选题]在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）。A.参观法B.演示法C.情景教学法D.欣赏教学法

[单选题]在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（）。A.参观法B.演示法C.情景教学法D.欣赏教学法