下列影响培训成果转化的因素中,()属于受训者培训能力方面的因素

[多选题]受训者培训成果转化的基本形式包括（　　）。A.自然遗忘B.依样画瓢C.举一反三D.融会贯通E.自我管理

[多选题] 从受训者角度，培训成果转化可分为（）。A . 依样画瓢式地运用B . 举一反三层面C . 融会贯通层面D . 自我管理层面E . 总结创新层面

[单选题]受训者理解了培训成果转化的基本方法指的是（　　）。A.依样画瓢式的运用B.举一反三层面C.融会贯通层面D.自我管理层面

[多选题]培训能力通过受训者的（）方面得到体现。A.自我超越B.培训动机C.自我效能D.学习能力E.团队学习

[多选题]培训能力通过受训者的()方面得到体现。A.自我超越B.培训动机C.自我效能D.学习能力E.团队学习

[问答题]简述影响培训成果转化的因素。

[单选题]下列培训方法中，受训者不能主动参与的培训方式是（）。A . 讨论法B . 讲授法C . 角色扮演法D . 游戏法

[单选题]在营造培训环境的过程中，培训师向受训者重点说明培训后能够得到的益处，帮助受训者建立起努力—成绩，成绩—奖励之间的依存关系，这是运用了（）来促进培训成果

[单选题]企业可以针对受训者的特征采取有效措施来促进培训成果转化，其中不包括（）。A.培训动机B.实践技能C.文化水平D.基本技能

[单选题]从受训者角度，培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是（）。A . 依样画瓢，举一反三，融会贯通，自我管理B . 自我管理，依样画瓢，举一反三，融会贯通C . 依样画瓢，自我管理，举一反三，融会贯通D . 融会贯通，依样画瓢，举一反三，自我管理