在培训效果评价的过程中，（）用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。

[单选题]在培训效果评价的过程中，（ ）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A．技能成果B．情感成果C．绩效成果D．投资回报率

[单选题]对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评价的员工培训评估方法是（　　）。A.工作绩效评价法B.测试比较分析法C.同类员工比较评价法D

[单选题]在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

[单选题]在培训过程中具体承担培训任务，向受训者传授知识与技能的人被称为（）A . 企业高层管理者B . 接受培训者C . 培训者D . 培训管理者

[单选题]在培训结束后评估培训课程究竟发挥了多大的效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化，可以通过两个方面的信息来获取：一是通过培训者（）；二是通过学员评估。A . 解释B . 自述C . 自评D . 互评

[单选题]用来评价受训者是否喜欢培训计划的评价标准是（　）。A.学习情况B.行为表现C.绩效结果D.参与者的反应

[单选题]常用的对受训者培训效果进行评价的方法有（）。A . 4种B . 3种C . 2种D . 6种

[判断题] 培训评价不仅包括对受训者训练效果的评价，而且包括对培训组织者的评价。A . 正确B . 错误

[单选题]监控中间效果是评估受训者在不同（ ）的提高和进步幅度，及时发现受训者取得的进步和规划预期的差距并采取补救措施。A．培训范围B．培训内容C．培训阶段D．培训领域

[单选题]（）可用来衡量受训者对培训课程中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。A . 认知成果B . 技能成果C . 绩效成果D . 投资回报率