比较教育学题库

[名词解释] 教育计划

[问答题] 日本现行学制有哪些？

[问答题] 发展适宜性课程模式述评。

[问答题] 英国教师教育的启示。

[问答题] 法国中央集权的教育管理体制是怎样形成的？

[问答题] 什么是中央集权制的教育体制？

[单选题]依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）A . 显性课程B . 直接指导模式C . 零点计划课程D . 银行街模式

[单选题]蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程，即（）A .心理胚胎期B .生理胚胎期C .精神胚胎期D .文化胚胎期

[名词解释] 在职进修

[单选题]把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）A . 图式B . 同化C . 顺应D . 平衡

[问答题] 日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。

[名词解释] 比较教育学

[问答题] 第二次世界大战以来各国普遍重视学前公共教育的主要原因。

[单选题]奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）A . 《比较教育的研究计划与初步意见》B . 《比较教育》C . 《比较教育：教育的因素和传统的研究》D . 《教育中的比较法》

[单选题]光谱方案的开发者是加德纳和（）A .西蒙B .费尔德曼C .比奈D .皮亚杰

[单选题]当代澳大利亚的学前教育机构不包括（）A . 幼儿园B . 儿童保育中心C . 语言所D . 家庭日托中心

[单选题]法国母育学校的活动包括体育活动、艺术与审美活动、科学技术活动和（）A .宗教教育活动B .环境教育活动C .认知发展活动D .交流、口头表达与书面表达活动

[问答题] 简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

[单选题]根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）A .0——2岁B .2——7岁C .7——12岁D .12——15岁

[名词解释] 视觉一空间智力

[单选题]1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为（）A . 教员B . 保姆C . 保育员D . 教谕

[问答题,论述题] 论述美国师范教育给我们的启示。

[单选题]日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）A .《保育大纲》B .《幼儿园教育大纲》C .《学校教育法》D .《保育所保育指南》

[单选题]1876年，日本开办了第一所学前教育机构（）A .东京女子师范附属幼儿园B .新泻托儿所C .深川幼儿园D .双叶幼儿园

[单选题]匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是（）A .1990年《教育法》B .《义务教育法》C .《幼儿教育法》D .1985年《教育法》

[单选题]根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

[问答题] 简要回答美国师范教育改革的成功经验。

[单选题]强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是（）A .萨金特委员会B .中央福利委员会C .坎葛萨兰新哈委员会D . D.克萨内委员会

[问答题] 德国师范生在实习时需学习与教师职业有关的那几方面的内容？

[单选题]蒙台梭利教育方法三要素的核心是（）A . 有准备的环境B . 作为导师的教师C . 作为活动对象的工作材料D . 三者都是