高级中学体育与健康综合题库

[问答题] 案例：高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。教学目标：（1）领略自主、探究学习的乐趣。（2）升华乒乓球推、拔球动作技能。（3）提高自主学习、探究学习的能力。教学步骤：（1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。（2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。（3）学生反馈推、拔球动作技术要点。（4）师生双向互动，总结、评价。指出该案例的教学设计思路。

[单选题]体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。A . 正面示范B . 侧面示范C . 背面示范D . 镜面示范

[单选题]篮球比赛接球的主要目的是为了获得球，然后进行（）。A . 运球、传球、掩护、投篮B . 投篮、突破、传球、策应C . 传球、突破、运球、投篮D . 突破、投篮、传切、进攻

[单选题]适用于初学者的负荷形式是（）。A .直线式B .阶梯式C .波浪式D . D.跳跃式

[单选题]新课程标准设计了具有递进关系的层次目标，即（）。A . 领域目标、课程目标和水平目标B . 课程目标、领域目标和水平目标C . 水平目标、领域目标和课程目标D . 课程目标、水平目标和领域目标

[单选题]神经系统生理学基础论证了（）调节是发展肌肉力量的决定性因素。A . 神经系统B . 心血管系统C . 体液系统D . 淋巴系统

[单选题]下列哪一项是反映人体机能水平的指标（）。A .耐力B .胸围C .脉搏D . D.速度

[单选题]不能用以锻炼臀大肌，但能锻炼臀中肌力量的方法是（）。A . 后踢腿B . 侧踢腿C . 仰卧背腿D . 正踢腿

[单选题]终结性评价主要是以（）评价的方式进行。A . 体育教学过程B . 学习效果C . 体育成绩D . 技能掌握程度

[单选题]（）是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。A . 持续训练法B . 变换训练法C . 间歇训练法D . 长距离训练法

[单选题]体育的本质属性是（）。A . 促进身心健康发展B . 娱乐性C . 教育性D . 为政治、经济服务

[单选题]在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。A . 终结性评价B . 形成性评价C . 诊断性评价D . 过程性评价

[案例分析题] 阅读下列材料，根据提供的条件设计一节25分钟的基础部分运动技能的教学片段。某高二（3）班，学生32人，教学内容为学习"二过一"战术配合。场地器材：足球16个、大标志桶8个、小标志桶12个、标志盘52.背心16件、录音机一台。

[单选题]儿童少年常见的运动损伤是（）。A .骨骺损伤B .肌肉拉伤C .擦伤D . D.挫伤

[单选题]预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容，分别是：加强对学生学习目的的教育，努力提高学生的体能，科学而合理地确定教学的任务和要求以及（）。A . 示范与讲解结合，注重素质练习B . 认真备课，运动教学法C . 完善组织教法，注重素质练习D . 认真备课，完善组织教法

[单选题]“项群训练理论”是我国学者（）提出来的。A . 田麦久B . 卢元镇C . 周西宽D . 徐本力

[单选题]在篮球运动中，最常用的传球方式是（）。A . 双手胸前传球B . 单手肩上传球C . 单手胸前传球D . 胯下传球

[单选题]依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。A . 学年计划B . 学期计划C . 单元计划D . 课时计划

[单选题]日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。A . 1985B . 1986C . 1987D . 1988

[单选题]运动的直接动机和间接动机的关系是（）。A . 相互背离B . 相互矛盾C . 相互补充D . 没有关东

[单选题]恢复周的主要训练任务是（）。A . 通过负荷的改变引起新的生物适应现象B . 使运动员的机体适应比赛的要求和条件C . 为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整D . 消除运动员生理上和心理上的疲劳

[单选题]以下哪一项不是体育课程实施的取向（）。A . 忠实取向B . 相互适应取向C . 创新取向D . 区别取向

[单选题]在挺身跳远的腾空过程中，腹直肌和竖脊肌是（）。A .远固定工作B .无固定工作C .上固定工作D . D.下固定工作

[单选题]关于体育课程学习的特征，描述不正确的是（）。A . 学生以学习和掌握直接经验为主B . 学生的体育学习是在教师的指导下进行的C . 体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的D . 学生要承受一定的运动负荷

[单选题]体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。A . 互动性B . 综合性C . 灵活性D . 全面性

[单选题]体育教学的中观教学设计包括（）教学设计和学期教学设计。A . 水平B . 横向C . 学年D . 学时

[单选题]肾脏的缺血状态可能会导致（）现象的发生。A . 多尿B . 血尿C . 蛋白尿D . 少尿

[单选题]用第三、四、五跖骨部位接触球的一种踢球方法是（）。A . 脚背内侧踢球B . 脚背外侧踢球C . 脚内侧踢球D . 脚背正面踢球

[单选题]体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。A . 为什么评B . 谁来评C . 评什么D . 何时评

[单选题]运动中腹痛的症状不包括（）。A . 肺炎B . 肝淤血C . 呼吸肌痉挛D . 胃肠道痉挛