[单选题]下列分子中，不属于SP3不等性杂化的分子是（ ）。A.CH4B.NH3C.BF3D.CO2
[单选题]化学学科教学要以（）为本。A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面发展D.提高学生的动手能力
[问答题]下面是两位化学老师关于“二氧化硫”的教学设计片段。设计一环节1：依据SO2对环境的污染资料认识SO2的物理性质。情景：播放一段有关SO2形成酸雨及酸雨
[单选题]下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是()。A.加盐主要是为了调节水分．利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质C.发酵过程中起主要作
[单选题]在学习金属钠与水反应的化学性质时，教师将一小块钠放入水中，让学生仔细观察实验现象并描述出来，所采用的学习策略是（ ）。A.多种感官协同记忆策略B.知
[问答题]元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素的性质，下列说法正确的是（ ）。
[单选题]细胞内含C.H.0.N.P五种元素的化合物，不可能具有的功能是()。A.与抗原发生特异性结合B.携带氨基酸进入核糖体C.催化某一特定的化学反应D.参与
[单选题]图4为温度对植物光合速率的影响曲线，有关叙述正确的是()。A.温度主要制约植物光合作用的暗反应B.温度可通过影响酶活性进而影响光合速率C.温室栽培时，
[单选题]下列选项中，属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是( )。A.课程目标.内容标准.教师资格B.内容标准.教师资格.实施建议C.课程目标.内容标
[单选题]求A.甲基橙B.甲基红C.酚酞D.石蕊
[单选题]将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是()。A.硝酸铵B.生石灰C.烧碱D.食盐
[问答题]将2molA与2molB混合于2L的密闭容器中，发生如下反应：若2分钟后达到平衡，A的转化率为50％，测得：则下列推断正确的是（ ）。
[单选题]（ ）是指教师在教学过程中通过教学内省.教学体验.教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念.教学经验.教学行为的一种积极的认知加工过程。A.他人听评
[问答题]阅读下列材料，按要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》内容标准：知道乙醇.乙酸.糖类物质的结构组成和主要性质．以及在日常生活中的实际应用
[单选题]教师在讲授“随着核电荷数的递增，元素的性质呈现周期性变化”这一内容时，可以体现的主要思想是( )。A.物质结构决定性质B.一般与特殊的关系C.量变与
[单选题]下列选项中的陈述I.Ⅱ都正确并且有因果关系的是（ ）。A.图B.图C.图D.图
[单选题]常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()。A.B.C.D.
[单选题]在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。A.公平性原则B.科学性原
[单选题]下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是()。A.生物进化以个体为基本单位B.可遗传的变异产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是新物
[单选题]某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论.探究的过程与方法.珍爱生命.
[问答题]设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）。
[单选题]图9是草履虫的存活数量与温度的关系曲线，属于自变量的是()。A.温度B.活草履虫的数量C.温度和草履虫的存活率D.温度和草履虫的数量
[问答题]某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】A.B.C.D.E是五种短周期元素，A.B.C.E同周期，c.D
[单选题]求A.B.C.D.
[单选题]下列关于微生物培养的叙述，错误的是()。A.培养前需对培养基进行高压蒸汽灭菌B.筛选纤维素分解菌可用刚果红染色法C.以尿素作为培养基中唯一的氮源可筛选
[单选题]关于酶.激素.抗体和神经递质的叙述，正确的是()。A.都是信号分子．发挥作用后都会失活B.都具有特异性。只能作用于特定的靶细胞C.能产生激素.抗体和神
[单选题]关于化学式计算的教学方法，下列最恰当的是（ ）。A.讲授法B.精讲与变式练习C.自学D.练习法
[问答题]阅读下列素材，回答有关问题。素材1下面是某教师对氢气在氯气中燃烧实验的改进：图3是改进的氢气在氯气中燃烧实验的装置，实验步骤如下：第一步：按照图3装好
[单选题]良好的化学学习情境所具有的特征是()。①直观性②真实性③复杂性④启迪性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
[单选题]25℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（）。A.pH=1的溶液中：B.C.D.