[单选题]“教育是与种族需要.种族生活相适应的.天性的，而不是获得的表现形式，教育既无须周密地考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的.不可避免的行为
[单选题]根据有关对北极的描绘的资料而想象出北极冰天雪地的风光的过程属于（ ）。A.再造想象B.有意想象C.无意想象D.创造想象
[单选题]教师的职业权利包括教育教学权.学术自由权.获取报酬权和（ ）。A.管教权B.名誉权C.人身权D.生命健康权
[单选题](2013山东济宁·单选)一年级小学生计算时往往掰着手指算，这种思维是（ ）。A.形象思维B.动作思维C.创造性思维D.抽象思维
[多选题]中小学的课程表现形式主要有（ ）。A.课程理念B.教学计划C.教学大纲D.教材E.课程目标
[多选题]从课程制定者或者管理层次的角度，课程可分为（ ）。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.显性课程E.隐性课程
[判断题]学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。（ ）A.对B.错
[单选题]首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是（ ）。A.培根B.赫尔巴特C.康德D.杜威
[判断题](2014山东济南·判断)相对于螺旋式编排教材，直线式编排教材的优点之一是能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。（ ）A.对B.错
[单选题](2016广西·单选)学生可以根据自身兴趣.特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有（ ）。A.自主性B.伸缩性C.自愿性D.随意性
[单选题]最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.孔子D.昆体良
[单选题](2016浙江宁波·单选)现代认知心理学把学习的过程看成（ ）。A.顿悟的过程B.尝试—错误的过程C.观察—模仿的过程D.信息加工的过程
[判断题]活动课程即通常所讲的课外活动。（ ）A.对B.错
[单选题](2013山东枣庄·单选)我们高兴的时候额眉平展.面颊上提.嘴角上翘。这属于情绪的（ ）。A.外部表现B.主观体验C.生理唤醒D.行为反应
[单选题]学生主观能动性的最高表现是（ ）。A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性
[单选题]教师不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是由学生的（ ）决定的。A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权
[多选题]“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变。”与这句话一致的影响人身心发展的因素的表述有（ ）。A.近朱者赤，近墨者黑B.孟母三迁C.蓬生麻中，不
[问答题]影响人的发展的因素很多，其中__________是生理前提和物质基础。
[问答题]简述中学生记忆能力的培养。
[单选题](2014山东省属·单选)章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是（ ）。A.激情B.应激C.热情D.心境
[问答题]如何在教学中贯彻启发性原则?
[判断题](2014河南许昌·判断)不仅仅人有心理，动物也有。（ ）A.对B.错
[单选题](2015安徽合肥·单选)改变客观事物中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是（ ）。A.黏合B.夸张C.人格化D.典型化
[单选题](2015湖北武汉·单选)根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点和终点，对教学诸要素进行有序.优化的安排，形成教学方案的过程是教师教学工作的（
[多选题]影响学制制定的因素有（ ）。A.社会生产力发展水平B.科学技术水平C.社会政治经济制度的性质D.青少年儿童身心发展的规律和年龄特征E.民族文化和教育
[单选题](2016山西太原·单选)班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D
[单选题]马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论
[问答题](2013山东威海·填空)提出“遗忘曲线”的心理学家是__________。
[单选题]研究表明，人的注意不能长时间地保持固定不变，经常出现周期性的加强和减弱。这是（ ）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的起伏