[单选题]自然实验法的优点是()。A.减少人为性，提高真实性B.减少人为性，降低真实性C.提高人为性，增加真实性D.提高人为性，降低真实性
[单选题]苏联教育家马卡连柯所提倡的平行教育的德育原则是指（ ）。A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求相结合的原则C.集体教育和个别教育相结合的原则D.教育
[单选题]我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能
[多选题]注意的品质包括（ ）。A.注意的稳定性B.注意的集中性C.注意的分配D.注意的分散
[单选题](2015天津河东区·单选)言语理解的最高水平是（ ）。A.课文理解B.语言知觉C.词汇加工D.词汇理解
[单选题](2014山东省属·单选)张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采，这属于（ ）。A.同时性负诱导B.相继性正诱导C.相继性负诱导D.同时性正诱
[单选题](2014广东广州·单选)为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好.进步大的
[多选题]学校教育制度的发展经历了（ ）。A.前制度化教育B.制度化教育C.义务教育D.非制度化教育
[单选题]王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有（）A.热情性格B.热爱学生的职业道德C.刻苦钻研的精神D.终身
[单选题](2014江苏连云港·单选)下列属于制约学校课程的三大因素是（ ）。A.课程目标.课程内容.课程结构B.社会.知识.儿童C.课程.学校.学生D.兴趣
[单选题](2016山东省属事业单位·单选)人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明（ ）的存在。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆
[单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有()。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性
[问答题]简述素质教育的实质。
[单选题]主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是（ ）。A.构造主义学派B.机能主义流派C
[单选题]教师是否成熟最主要的标志是是否关注（ ）。A.教师B.生存C.学生D.教材
[单选题]德育过程的构成要素中，（ ）既是教育的客体，也是教育的主体。A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法
[问答题]周末，我带学生去郊游，在一片野花丛中，同学们纷纷谈论着自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”小强大声说：“老师，我最喜欢的花是荆棘的花，荆棘虽然全身
[问答题](2016福建泉州·填空)表象具有三大特征，即直观性.__________和可操作性。
[单选题]李华在参加化学考试的时候，由于过度紧张，在考场上大脑空白，什么也想不起来，其中涉及的遗忘理论主要是（ ）。A.记忆痕迹衰退说B.干扰抑制说C.动机说
[单选题]与赫尔巴特教育思想相对，主张教育即生长.教育即生活.教育即经验的改造的教育家是（ ）。A.康德B.杜威C.裴斯泰洛齐D.洛克
[单选题]新中国成立后的第一个教育方针颁布于（ ）年。A.1951B.1957C.1945D.1949
[判断题]意义识记的效果不论在全面性.准确性.巩固性或速度方面都优于机械识记，机械识记没有什么价值。（ ）A.对B.错
[多选题]在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。A.涂尔干B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔
[多选题]课堂教学效率的高低，取决于（ ）等要素的相互协调。A.教师B.学生C.教材D.课堂情境
[问答题]简述人的身心发展的一般规律。
[单选题]以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）。A.学科主义课程论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论
[多选题]下列选项中属于课外教育基本内容的是（ ）。A.科技活动B.课外阅读活动C.社会活动D.文体活动E.学科活动
[多选题]1996年联合国教科文组织提出了终身教育的4个支柱，包括（ ）。A.学会认知B.学会做事C.学会做人D.学会共同生活E.学会生存
[单选题](2013山东威海·单选)我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是（ ）。A.真动知觉