[单选题]人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育
[多选题]教育活动的基本构成要素包括（ ）。A.教育者B.受教育者C.教材D.教育影响
[多选题](2015山东烟台·多选)记忆的三级加工模型认为，外界信息进入记忆系统后要经历的阶段是（ ）。A.感觉记忆B.抽象记忆C.分类记忆D.短时记忆E.长
[问答题]__________是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。
[多选题](2014山东省属·多选)关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有（ ）。A.情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的B.情绪依赖于情感，具有稳
[单选题]初入学的儿童常常是“d”与“b”，“P”与“q”不分，出现这种现象的心理原因是儿童的（ ）发展不完善。A.整体知觉B.视敏度C.形状知觉D.方位知觉
[多选题]按教育功能作用呈现的形式，教育功能可以分为()。A.显性功能B.隐性功能C.社会功能D.负向功能
[单选题]根据马斯洛的需要层次理论，个人为了实现梦想而奋斗属于（ ）。A.生理需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要
[单选题]“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?（ ）。A.心境B.激情C.应激D.热情
[单选题](2014江西南昌·单选)1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承
[单选题](2014广东广州·单选)下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是（ ）。A.记住“psychology”的中文意思和记住“psychology
[多选题]现代认知心理学把人的记忆系统分为（ ）三个子系统。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.永久记忆
[判断题](2016山西太原尖草坪区·判断)盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。（ ）A.对B.错
[问答题]教师专业发展阶段有__________.__________.__________。
[单选题](2015山东烟台·单选)在学科教学.学校与课堂管理.辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。这属于（ ）。A.直接的道德教育B.
[多选题](2013山东济南·多选)意志的基本品质是（ ）。A.果断性B.自觉性C.自制性D.坚韧性
[判断题]备课就是备教材，教材吃透了课也就备好了。（ ）A.对B.错
[单选题]2010年颁布，指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是（ ）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中共
[多选题]课程标准的基本构成成分有（ ）。A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录E.内容标准
[问答题]假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作?
[判断题]“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的理解性。（ ）A.对B.错
[判断题]情绪.情感是动物和人都具有的。（ ）A.对B.错
[单选题]教育制度在形式上经历了前制度化教育.（ ）.非制度化教育三个阶段。A.正式化教育B.非正规教育C.正式而非正规教育D.制度化教育
[单选题]构建学习化社会的理想主要体现的是（ ）。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育
[单选题](2013吉林长春·单选)中国女排奋力拼搏，获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是（ ）。A.自觉性B.果敢性C.坚韧性D.自制力
[单选题]全面发展教育中（ ）起着灵魂和统率的作用。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育
[单选题]根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是()。A.在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B.在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课
[单选题]制定和选择教学策略的依据有：教学的目标与任务.教学内容的特点以及（ ）。A.教师上课的心情B.教学环境的好坏C.教学报酬的多少D.教学时间和效率的要
[单选题](2014山东菏泽·单选)当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于（ ）。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的
[多选题](2015江苏南通·多选)下列说法中正确的是（ ）。A.脑是心理的器官B.心理是脑的机能C.心理具有主观能动性D.心理反映的总是正确的