[单选题]教育机构中的教育实施机构主要指（）A . 各级各类教育行政机构B . 学校内的管理机构C . 教育管理机构D . 各级各类学校
[单选题]下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.A .机构上实现精简合并B .职能上趋于宏观管理C .行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段D .队伍上要求德能勤绩
[单选题]教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）A . 长期督导和短期督导B . 定期督导和经常性督导C . 经常性督导和间接性督导D . 长期性督导、中期性督导和短期督导
[判断题] 检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。A . 正确B . 错误
[单选题]下列哪一个值是试题的最佳难度（）A . 0.29B . 0.48C . 0.69D . 0.85
[多选题] 判断内容效度的方法有（）A . 逻辑分析法B . 相关分析法C . 双向细目表核验法D . 因素分析法
[填空题] 为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。
[单选题]我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）A . 政教分离B . 政教合一C . 重视教育政策D . 形成选士制度
[填空题] 从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。
[问答题] 如何贯彻教育督导的原则？
[单选题]以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）A . 省、自治区、直辖市教育行政机构B . 政策法规司C . 地级市、自治州、省辖市教育行政机构D . 县（市）教育行政机构
[单选题]我国现行的教育行政体制是：（）A . 中央集权制的教育行政体制B . 地方分权制的教育行政体制C . “政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制D . “分级办学、分级管理”的教育行政体制
[单选题]咨询报告的主要特点有：（）A . 权威性、真实性、客观性B . 专业性、前沿性、真实性C . 独立客观性、专业性、针对性、科学性D . 客观性、实用性、指导性
[单选题]教育政策的特点不包括：（）A . 合法性B . 合理性C . 明晰性D . 协调性
[单选题]教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）A . 诊断性督导、过程性督导、总结性督导B . 过程性督导和结果性督导C . 诊断性督导和指导性督导D . 民主性督导和可操作性督导
[填空题] 政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。
[单选题]教育法规的特征不包括：（）A . 行政主导性B . 教育性C . 广泛性D . 全面性
[填空题] 教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。
[单选题]以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）A . 领导与群众考核相结合的方法B . 平时与定期相结合的方法C . 定性与定量相结合的方法D . 过程与结果相结合的方法
[填空题] 对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。
[单选题]教育经费使用中存在两个方面的问题：（）A . 教育经费短缺和教育经费使用效率低B . 教育经费分配不合理和教育经费浪费C . 教育经费短缺和教育经费使用效益低D . 教育经费使用效率低和教育经费浪费
[单选题]教室的适宜温度为（）A .14~16度B .16~18度C .18~20度D .20~22度
[单选题]对两事物均为测量数据的相关分析法为：（）A . 积差相关法B . 等级相关法C . 点二列相关法D . χ2检验
[单选题]教育政策失真不包括：（）A . 政策表面化B . 政策扩大化C . 政策残缺D . 政策执行
[单选题]以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）A . 教育政策的目的性与可行性B . 教育政策的稳定性与可变性C . 教育政策的权威性与实用性D . 教育政策的指导性与普适性
[填空题] 从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。
[问答题] 简述教师的职责和权利。
[填空题] 教育财务行政的功能包括：资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、（）。
[单选题]教育规划文本的种类不包括：（）A . 纲要B . 人大资料C . 政策咨询报告D . 白皮书