外国教育史题库

[单选题]下列描述与智者不相符合的是（）A . 怀疑主义、相对主义、个人主义、主观主义B . 传授辩论术和自然科学知识C . 西方最早的职业教师D . 认为世界万物的规律是数的关系（哥达毕拉斯学派）

[名词解释] 实质教学

[单选题]托马斯．阿奎那的代表作是（）A . 《忏悔录》B . 《上帝之城》C . 《旧约全书》D . 《神学大全》

[单选题]西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和（）A . 寺庙学校B . 骑士学校C . 堂区学校D . 耶稣会学校

[单选题]以下不属于杜威教育目的观特征的是（）A . 现时性B . 内在性C . 多元性D . 社会性

[问答题] 为什么说英国教育长期具有双轨的性质？

[单选题]在古代印度教育中，随着奴隶制的不断发展，形成一套严格的等级制度，最高一级的称为（）A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗

[问答题] 杜威的教育思想有何影响？

[单选题]主张“教育心理起源说”的是（）A . 利托尔诺B . 沛西.能C . 孟禄D . 汤姆逊

[问答题] 简述生活教育论的观点。

[单选题]罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A . 家庭教育B . 私立学校C . 官方办学D . 书院

[问答题] 试述斯巴达教育体系。

[名词解释] 泥板书舍

[名词解释] 消极教育

[单选题]在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）A . 重视军事教育B . 重视女子教育C . 倡导身心和谐发展教育D . 加强国家对教育的控制

[问答题] 试分析柏拉图的国家化教育思想。

[名词解释] 集中

[单选题]以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构（）A . 枢密院教育委员会B . 教育署C . 英国教育委员会D . 中央教育委员会

[问答题] 美国是怎样形成地方分权的教育管理体制的？

[名词解释] 新大学同志会

[名词解释] 教会学校

[单选题]根据第一次党的国民教育会议的决定和列宁指示精神，俄罗斯联邦教育人民委员会通过了《改组第二级学校的条例》，决定从1921~1922年开始，逐步把第二级学校改组（）A . 中等技术学校B . 统一劳动学校C . 技工、铁路学校D . 中等专业学校

[填空题] 柏拉图创办了一个学园，取名（）起源于公元前387年

[单选题]教育史上第一个对教育进行年龄分期的是，他的这种年龄分期的依据是。（）A . 柏拉图人的发展的自然规律B . 亚里士多德教育适应人的自然发展C . 柏拉图灵魂论D . 亚里士多德灵魂论

[名词解释] 师资培训三段法

[单选题]在古代阿拉伯，儿童满（）岁，就应学习礼拜，可开始其正式教育。A . 4B . 5C . 6D . 7

[单选题]培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）A . 王政时期B . 共和早期C . 共和中晚期D . 帝国时期

[单选题]以下几位教育家中不属于德国教育家的是（）A . 康德B . 费希特C . 乌申斯基D . 第斯多惠

[单选题]18世纪德国中学的主要形式是（）A . 实科中学B . 文实中学C . 学园D . 文科中学

[单选题]以下哪一项属于“骑士七技”之一（）A . 文法B . 音乐C . 算术D . 弈棋