小学教育心理学题库

[问答题] 简述个别化教学的基本环节。

[填空题] 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。

[填空题] 课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。

[填空题] 发现教学又称启发式教学，主张让学生通过_____活动而发现有关概念或原理

[单选题]联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还()A .只具有个人的意义B .小集团意义C .依赖兴趣的作用D .没有政治意义

[问答题] 抑郁症有哪些表现?

[填空题] 个体品德的核心部分是_____。

[填空题] （）是进行道德教育和培养良好态度的依据与出发点。

[名词解释] 继发性抑郁

[名词解释] 双盲控制

[问答题] 托尔曼认知目的论的主要观点是？

[问答题] 什么是过度学习？

[问答题] 简述艾宾浩斯关于遗忘规律的主要观点。

[名词解释] 过度理由效应

[问答题] 中学生自我意识的特点是什么？

[单选题]当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A .准备律B .练习律C .动机律D .效果律

[名词解释] 虚假同感偏差

[名词解释] 自我服务偏差

[名词解释] 协同性的

[名词解释] 现实鲜活化

[问答题] 简述桑代克试误说的基本观点。

[问答题] 简述马斯洛的需要层次说。

[问答题] 简述迁移理论中共同要素说的主要内容。

[问答题] 简述教育心理学的定义及其研究内容。

[问答题] 简述中学生心理发展的主要矛盾。

[名词解释] 安全需要

[问答题] 心理的性别差异形成的原因？

[名词解释] 标签化

[名词解释] 知觉恒常性

[名词解释] 统一性知觉