小学教育学题库

[填空题] “爱屋及乌”其实是（）的作用。

[单选题]激发外发动机的途径不包括（）。A . 发挥教师情感的积极作用B . 帮助学生建立适当的学习目标C . 及时反馈学生的学习结果D . 对学习结果进行适当的评价

[填空题] 在新时期，学校的校规和教师的管理要求不应以（）为主要目的，应该从（）转变思想观念，采取尊重人权的教育管理措施。

[多选题] 教育相关部门制定心理健康教育职业道德的意义在于（）。A . 保障心理健康教育事业的健康发展B . 保障心理健康教育对象的合法权益C . 保障心理测量的科学性与公信力D . 保障心理健康教育从业人员的合法权益

[多选题] 对学生的“惩戒”，一定要做到以下几点（）。A . 惩戒一定要合法合理B . 惩戒要充满爱心C . 惩戒要要因材施教D . 惩戒要激发兴趣，正确引导

[填空题] （）、（）和（），直接影响着学生的成长，三者协调一致，是教育取得成功的重要因素。

[多选题] 教师在体育课上负有以下监管义务（）。A . 场地不得有障碍物；器材放置要妥当，应与树、栅栏和其他操场设施之间保持安全间隔B . 活动前认真讲解、示范动作要领，不得让学生从事他们在身心上没有准备的活动C . 精心组织，不得让学生在拥挤的场地进行有危险性质的体育活动D . 不得违反教学大纲规定，组织不适合学生身心特点的活动

[单选题]教会学生学会学习的关键在于（）。A . 学习兴趣的激发B . 学习策略的获得和改进C . 学习动机的维持D . 学习内容的改进

[填空题] 集体凝聚力指的是集体中成员的协调一致以及（）和（）。一个有凝聚力的集体的特点是集体内所有的成员都能友好沟通并和睦相处，而不是其中少数人能很好地交流。

[多选题] 监视策略包括（）。A . 阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B . 设置学习目标、浏览阅读材料C . 分析如何完成学习任务D . 考试时监视自己的速度和时间等

[判断题] 《预防未成年人犯罪法》第44条第3款、第48条分别规定：“对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，可以取消其学籍。”（）A . 正确B . 错误

[多选题] 考试焦虑的主要心理因素有（）。A . 把担心考试失败和真的失败联系起来B . 把考试后果看的过于严重C . 过分追求完美D . 思维客观化

[填空题] 学生特定的权利和义务，随其（）而产生，并随其停止学籍而终止。

[多选题] 关于义务教育的性质说法正确的是（）。A . 义务教育具有国家性B . 义务教育具有地方性C . 义务教育具有强制性D . 义务教育具有随意性

[单选题]对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员，情节严重的，其所在单位或者上级教育行政机关应做出怎样处理？（）A . 行政处分B . 行政处罚C . 拘留

[单选题]交往紧张表现为（）。A . 在人前讲话费劲B . 心跳急促C . 舌头发硬，嘴巴不听使唤D . 以上都是

[单选题]团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，大队辅导员一般按不低于（）的条件进行选拔、配备。A . 正班主任B . 级部主任C . 副教导主任

[单选题]关于正确对待代沟，以下做法不正确的是（）。A . 承认代沟的存在B . 一切意见听从父母的C . 接受新知识，求大同存小异D . 尊重对方的想法

[单选题]下列那项属于爱国教育的基本内容（）。A . 尊敬师长B . 了解中华民族的悠久历史C . 友爱同学D . 注重礼仪

[填空题] 要想使活动取得成功，收到预期的教育效果，就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有（）、（）、（）、（）、（）。

[多选题] 教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要，教师布置时应注意（）。A . 教室设计、布置的主权归还学生B . 教室的设计、布置要人性化、个性化C . 教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D . 教室的设计、布置要情感化、知识化

[单选题]陷入忧愁时，提醒自己“忧愁没有用，于事无益，还是面对现实，想想办法吧”。这种情绪调节法属于（）。A . 环境调节法B . 语言暗示法C . 情绪转移法D . 请人引导法

[单选题]“别人都不行，只有我行”，这是（）的表现。A . 自卑B . 自负C . 自信D . 自强

[单选题]新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。A . 坚持以身作则B . 借鉴国外教师经验C . 善于提炼总结D . 继续努力学习

[单选题]高等教育的层次结构可以分为（）。A . 专科、本科教育两个层次B . 本科、硕士研究生教育两个层次C . 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D . 专科、本科、研究生教育三个层次

[多选题] 从新修订的《义务教育法》第34条对教育教学的培养目标的规定中可以分析得出，素质教育至少应当具备以下几个特征（）。A . 教育对象的全体性B . 学生发展的主动性C . 教育空间的广泛性和封闭性D . 教育目标的全面性

[单选题]下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是（）。A . 要经常保持幽默感B . 诚心赞美别人的长处C . 要尊重、关心和体谅他人D . 夸夸其谈

[填空题] 良好的师生情感关系是师生在教育过程中全面交往互动基础上建立起来的情感关系。它是一种共同发展中的心灵碰撞，是目标一致的合作与成果分享的愉悦，是师生（）的结果。

[单选题]（）是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。A . 元认知体验B . 元认知监控C . 元认知知识

[填空题] 精制策略是一种（）的记忆策略。