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班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()。

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()。A . 符号互动理论B . 观察学习理论C . 社会交换理论D . 场论和群体动力学理论E . 人际交往的三维理论

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  • 关于泛化理解错误的是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于泛化理解错误的是()。A . 一个小孩被狗咬过之后,从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化B . 泛化是对事物差异的反应,而辨别是对类似事物的反应C . 泛化是某种刺激的条件反射习得之后,另外一些类似的刺激也会唤起这种反应D . 与泛化互补的过程是辨别E . 新刺激越是近似于原刺激,就越可能唤起泛化反应

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  • 当有效的条件得到保证时,在来访者身上会观察到的变化有()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 当有效的条件得到保证时,在来访者身上会观察到的变化有()。A . 来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调B . 更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况C . 来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验D . 来访者根据价值条件评价自己的经验E . 来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念

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  • 不属于社会知觉的一项是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 不属于社会知觉的一项是()。A . 对他人表情的知觉B . 对他人人格的知觉C . 对人际关系的知觉D . 对自我的知觉E . 对群体的知觉

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  • 使某种行为消退的方式是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 使某种行为消退的方式是()。A . 负强化和不再给予强化B . 正强化和负强化C . 正强化和不再给予强化D . 负强化和给予强化E . 正强化、负强化和不再给予强化

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  • 认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是()。A . 斯金纳B . 华生C . 班杜拉D . 多拉德E . 米勒

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  • 皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于()。A . 先天的成熟B . 后天的经验C . 主体的动作D . 遗传决定E . 社会因素

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  • 现代心理治疗的先导是指()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 现代心理治疗的先导是指()。A . 麦斯默发明了“动物磁性疗法”,具有奇迹般的效果B . 弗洛伊德提出的精神分析C . 布拉德和沙可等人发现,“动物磁性”充当诱导催眠的心理媒介,产生一种心理暗示D . 民间健身术、巫术和其他宗教活动的兴盛E . 弗洛伊德的《性学三论》的出版

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  • 李白5岁通六甲,7岁观百家;达尔文年轻时被人认为智力低下,以后成为进化论创始人。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 李白5岁通六甲,7岁观百家;达尔文年轻时被人认为智力低下,以后成为进化论创始人。这说明能力的()。A . 发展水平的差异B . 表现早晚的差异C . 结构的差异D . 性别的差异E . 以上都不对

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  • 社会交换理论的创始人是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 社会交换理论的创始人是()。A . 霍曼斯B . 布劳C . 埃莫森D . 多拉德E . 詹姆斯

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  • 20世纪30年代,将“角色”一词引入社会心理学的是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 20世纪30年代,将“角色”一词引入社会心理学的是()。A . 弗洛伊德B . 奥地利精神分析学派C . 美国芝加哥学派D . 人本主义E . 行为主义

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  • 人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中,提出的原则是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中,提出的原则是()。A . 群体行为原则B . 群体整合原则C . 群体关系原则D . 群体动力原则E . 群体分化原则

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  • 有关沟通的论述,错误的是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 有关沟通的论述,错误的是()。A . 沟通指的是人际沟通,个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流B . 沟通包括语言沟通和非语言沟通C . 沟通过程由信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景等7个因素构成D . 沟通的功能包括获取信息、思想交流与情感分享、满足需求和维持心理平衡、减少冲突和协调群体内行为E . 沟通有多种分类方法

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  • 年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格,这是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格,这是()。A . 压抑B . 替代C . 认同D . 投射E . 合理化

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  • 在中国贵州偏僻的农村,高鼻子黄头发的外国人特别容易引起人们的注意,原因是()。

    [单选题,B1型题] 在中国贵州偏僻的农村,高鼻子黄头发的外国人特别容易引起人们的注意,原因是()。A . 刺激物的新异性B . 刺激物的强度C . 刺激物的运动变化D . 兴趣E . 情感

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  • 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难,原因在于()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难,原因在于()。A . 跨文化研究难做实验,难以定量分析B . 跨文化研究的经费庞大C . 跨文化研究中的研究对象难以配合D . 跨文化研究的取样工作难度比较大E . 跨文化研究中的语言障碍难以克服

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  • 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计,这是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计,这是()。A . 抱负水平B . 成就动机C . 自信心D . 自我实现的需要E . 社会赞许性动机

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  • 对于代沟现象的认识,不正确的是()。①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 对于代沟现象的认识,不正确的是()。①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突②在社会发生剧烈变动的时代,才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习④代沟问题需要双方保持一种开放的心态,互相理解,从而完全消除代沟⑤“文化反哺”对年长一代来说太困难了,所以年长一代没必要进行社会化和再社会化A . ③⑤B . ④⑤C . ③④⑤D . ②③④⑤E . ①②③④⑤

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  • 本能论认为,人类行为源于()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 本能论认为,人类行为源于()。A . 爱的本能B . 遗传本能C . 生的本能D . 死的本能E . 生的本能和死的本能

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  • 在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是()。A . 理论思维,临床思维B . 理论思维,实践思维C . 临床思维,实践思维D . 孤立思维,系统思维E . 临床思维,系统思维

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  • 某人活泼好动、热情、好交际、足智多谋,但常常朝三暮四、虎头蛇尾、粗心大意、任性,

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 某人活泼好动、热情、好交际、足智多谋,但常常朝三暮四、虎头蛇尾、粗心大意、任性,此人最可能的气质类型是()。A . 胆汁质B . 抑郁质C . 多血质D . 黏液质E . 无法判断

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  • 巫术、气功、流行疗法的回潮和兴起,不仅仅是治疗疾病和健身的问题,还反映出()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 巫术、气功、流行疗法的回潮和兴起,不仅仅是治疗疾病和健身的问题,还反映出()。A . 宗教管理比较落后B . 文化建设比较滞后C . 文化变迁中的群体性适应问题D . 文化迁移的剧烈性E . 文化变革的深刻性

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  • “阉割焦虑”和“阴茎嫉妒”出现的人格发展阶段是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] “阉割焦虑”和“阴茎嫉妒”出现的人格发展阶段是()。A . 口唇期B . 肛门期C . 生殖器期D . 潜伏期E . 生殖期

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  • 当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中,然后问他哪个杯子中的水

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中,然后问他哪个杯子中的水多些时,他说高杯子中的水多些,这说明该儿童思维发展尚处于()。A . 感觉运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段进行E . 无法判断

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  • 在荣格的集体无意识理论中,最重要的原型是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 在荣格的集体无意识理论中,最重要的原型是()。A . 人格面具B . 阴影C . 阿尼玛D . 阿妮姆斯E . 自身

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  • 小丽上语文课时,突然外面有鞭炮声,这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去,这是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 小丽上语文课时,突然外面有鞭炮声,这时小丽顺着窗外向有鞭炮声方向望去,这是()。A . 注意的分配B . 注意的转移C . 注意的广度D . 注意的稳定性E . 有意后注意

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  • 群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平,这叫做()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平,这叫做()。A . 群体心理B . 群体压力C . 群体规范D . 群体凝聚力E . 群体特征

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  • 提出无意识说的心理学流派是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 提出无意识说的心理学流派是()。A . 构造主义B . 机能主义C . 行为主义D . 格式塔心理学E . 精神分析学派

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  • 下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述,错误的是()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述,错误的是()。A . 每个儿童都经历一系列发展阶段,在这些阶段的经验决定成年时人格特征B . 每一发展阶段都有一个特定的动欲区C . 心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求D . 性本能在任何一个阶段不能顺利发展,都会造成变态和疾病的倾向E . 心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的

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  • 提出前半生和后半生分期观点的心理学家是()。

    [单选题,B1型题] 提出前半生和后半生分期观点的心理学家是()。A . 达尔文B . 普莱尔C . 柯林渥斯D . 霍尔E . 荣格

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