[单选题]训练过程中，非乳酸无氧耐力的训练强度可达到（）。A . 50%以上B . 60%以上C . 85%以上D . 90%以上
[单选题]用重复训练法发展速度素质时，强度应在（）。A . 60%以上B . 70%以上C . 80%以上D . 90%以上
[单选题]训练适应的特殊性是训练适应的（）之～。A . 作用B . 特性C . 方法D . 手段
[单选题]按照比赛条件进行战术模拟训练是战术训练的（）之一。A . 任务B . 方法C . 类型D . 要求
[单选题]游泳转身动作属于（）速度。A . 反应B . 动作C . 位移D . 灵敏
[单选题]第一个代表中国参加奥运会、被誉为"中国奥运第一人"的运动员是（）。A . 刘长春B . 容国团C . 许海峰D . 邓亚萍
[单选题]速度力量是力量与速度的有机结合的一种特殊（）素质。A . 速度B . 耐力C . 力量D . 灵敏
[单选题]动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。A . 社会、生物、内部和外部B . 发动、选择、强化和维持C . 培养、激发、直接和间接D . 探究、创新、转化和完成
[问答题] 体育运动的健身功能具体表现在哪些方面？
[单选题]"普通人的股骨只要承受300公斤的压力就会折断，而运动员则可以承受350公斤以上的压力。"这说明体育具有（）功能。A . 娱乐B . 健身C . 政治D . 教育
[问答题] 体育运动技术动作质量和效果的综合评定是从哪些方面进行的？
[单选题]运动员的"应激反应"可受一系列心理因素调节，并且能被（）心理干预手段影响。A . 直接B . 间接C . 没关系D . 直接或间接
[问答题] 学校体育的主要目标及其突出特点是什么？
[单选题]体育的核心手段是（）。A . 身体练习B . 身体运动C . 身体技术D . 身体技能
[单选题]持续训练法主要是发展运动员的（）。A . -般耐力和力量耐力B . 最大力量和速度耐力C . 速度力量和速度耐力D . 爆发力和力量耐力
[单选题]熟练掌握教育学、方法学技能是教练员应具备的（）之一。A . 能力B . 要求C . 特点D . 条件
[单选题]训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是（）的恢复手段。A . 训练方法学B . 医学生物学C . 心理学D . 机能学
[单选题]树立榜样是运动训练过程中进行思想政治教育的（）之一。A . 内容B . 方法C . 任务D . 要求
[单选题]掌握一种运动技能，可以直接影响到对另外一种技能的学习与掌握，这种转移属于（）。A . 负转移B . 间接转移C . 纵转移D . 直接转移
[单选题]学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）A . 认知与定向阶段B . 练习形成阶段C . 自动化熟练阶段D . 遗忘阶段
[单选题]西方社会学家把体育运动看成是社会的"安全阀""出气孔"，这是因为体育具有（）功能。A . 健身B . 娱乐C . 社会性、感情性D . 教育
[问答题] 体育文化的基本功能有哪些？
[单选题]学生的运动兴趣是指（）。A . 具有参加的活动习惯B . 热爱体育的态度C . 对明星运动员的崇拜D . 积极认识和参与体育活动的心理倾向
[单选题]体育课程目标是体育教学目标的（）。A . 中位目标B . 前位目标C . 下位目标D . 上位目标
[单选题]有氧耐力又称（）耐力。A . 速度B . 力量C . 一般D . 灵敏
[单选题]三角移动滑步属于（）速度。A . 反应B . 动作C . 位移D . 灵敏
[单选题]力量素质是指人体或人体某部分肌肉在工作时克服阻力的（）。A . 能力B . 方法C . 手段D . 措施
[单选题]发展专项运动素质、竞技状态，参加热身比赛是（）的主要任务。A . 准备期B . 竞赛前期C . 竞赛期D . 过渡期
[单选题]训练方法是指为达到训练目的所采用的（）。A . 要求和准则B . 途径和办法C . 内容和措施D . 方法和要求
[单选题]下列因素中，用来评价训练负荷量的因素是（）。A . 速度B . 高度C . 次数D . 密度