小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。

[单选题]有的小学生在学习英语字母“t”事，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　　）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.双向抑制

[问答题] “学会汉语拼音”的衡量标准是什么？

[单选题]《汉语拼音方案》一共规定了（）个汉语拼音字母。A . 26B . 27C . 28D . 29

[单选题]汉语拼音属于（）码。A . 形B . 音C . 音形D . 交换

[填空题] 《康熙字典》“×，××切，……又叶音×。”这里“叶”字的汉语拼音注音是（）。

[单选题]小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。A . 组织策略B . 元认知策略C . 资源管理策略D . 精细加工策略

[单选题]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A .正迁移B .负迁移C .一般迁移D .逆向迁移

[单选题]小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字。这种知识学习的策略是（）。A.组织策略B.元认知策略C.资源管理策

[单选题]兰州的汉语拼音是()。A．langzhouB．lanzhouC．laizhouD．lazhou

[主观题]天津汉语拼音写法Tianjin。此题为判断题(对，错)。