为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。

[多选题] 培训师指导学员复习时做到（）。A .选择性复习；B .及时复习；C .经常复习；D . D.复习形式要多样化。

[多选题] 评估培训师组织教学能力的指标有（）。A . 教学的灵活性B . 课堂时间的控制C . 教学进度D . 传授知识的技巧E . 营造良好的学习氛围

[问答题] 考核培训师业务水平只看学员反馈意见一项就可以吗？

[多选题] 有效地组织教学，要求培训师能（）。A .应用教学技巧；B .集中学员注意力；C .处理偶发事件；D . D.感化学员心灵。

[单选题]教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课A . ①③④⑥⑦B . ②⑤⑧C . ①⑧④⑥⑧D . ⑧⑤②

[多选题] 有效组织教学的方法，来源于培训师（）。A .对教育理论的理解；B .对教育理论的掌握；C .实践积累；D . D.经验积累。

[填空题] （）是培训师为了保证正常的课堂秩序，组织学员积极参与教学活动，完成培训任务所采取的行为方式。

[单选题]教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。A . 基本B . 重要C . 核心D . 关键

[单选题]企业的内训形式除了组织自己培训、聘请培训师内训以外，还可以采用的方式是（）A .拓展训练B .聘请培训公司内训C .网络学习D .员工自学

[单选题]在实际培训教学设计工作中，不论是整门课的设计，还是一节课的设计，所有的培训师都应该认识到______的重要性。A．教学目标B．教学策略C．教学评价D．教学大纲