建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。

[判断题] 通过听课制度可以直接了解企业培训师的语言运用情况，课堂组织能力和应变能力。A . 正确B . 错误

[单选题]企业培训工作中，（）是主办方需要与企业培训师进行沟通协调的一个方面。A . 教学纪律B . 教学内容的补充与调整C . 确定学员名单D . 讲课费调整

[单选题]间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。A . 历史背景B . 政治态度C . 个人阅历D . 学历层次

[问答题] 请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？

[判断题] 对企业培训师的考核，具体包括听课制度、学员意见的反馈、考核与鉴定、薪酬的发放、续聘与解聘。A . 正确B . 错误

[单选题]教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。A . 基本B . 重要C . 核心D . 关键

[多选题] 常用的企业培训师任用制度有（）。A .派任制B .灵活任用制C .任命制D .考聘制E .聘任制

[多选题] 培训和任用企业培训师的原则包括（）。A . 尊重人才B . 业务精湛C . 服务社会D . 信赖尊重E . 一专多能

[判断题] 教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。A . 正确B . 错误

[单选题]在企业培训的活动中，培训师的（）决定了工作的质量和效果。A . 职业道德B . 职业态度C . 业务水平D . 工作能力