学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展，这是()

[单选题]把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是（）A .工业社会初期B .工业社会C .现代社会初期D .现代社会

[填空题] 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。

[单选题]学前儿童全面发展教育的重要组成部分，是学前儿童全面发展的前提和基础是（　）。A.健康教育B.认知教育C.品行教育D.审美教育

[主观题]狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对，错)。

[单选题]以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）A .保教结合原则B .独立性原则C .综合性原则D .启蒙性原则

[判断题] 人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是学前儿童全面发展教育的主要途径。A .游戏B .充足的睡眠C .合理的营养D .高强度的学习

[单选题]（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育

[填空题] 学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。

[单选题]在（），学前教育的目标是：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育。A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期