A .个性特征
B .组织文化
C .问题强度
D .结构变量
[多选题] 影响管理者道德的因素有()A . 个人所处的道德阶段B . 道德问题的强度C . 组织文化D . 个人特征E . 结构变量
[主观题]管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。()
[问答题] 简述管理者对被管理者的积极影响和消极影响。
[多选题]管理者的行为是否符合道德受哪些因素的影响?()A.道德阶段B.管理者的个人特征C.组织结构变量D.组织文化E.道德问题的强度
[问答题] 管理者与被管理者的工作能力如何影响管理幅度?
[问答题] 管理者和被管理者的工作条件如何影响管理幅度?
[问答题] 分析环境对管理者的影响?
[多选题] 管理者内功包括管理者的()A . 个人素质B . 管理风格C . 对业务精熟程度D . 对员工的了解E . 对先进科学的掌握管理方法
[多选题] 影响管理者对培训支持水平的因素有()等。A . 我知道本门课是关于哪方面的B . 我们可用于课堂讨论的工具和技术C . 有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进D . 我已知将要参加培训的员工讨论了课程的内容E . 在绩效评价中,我能对员工在培训班上所学的内容进行评价
[单选题]企业根据业绩对管理者实施奖惩,这是()。A . 前馈控制B . 同期控制C . 反馈控制D . 后期控制