A .使个体的贡献可以被正确地衡量
B .使员工觉得自己对组织是有用的
C .控制组织的规模
D .平等对待每一个组织成员
[单选题]下列减少组织中社会懈怠的方法,效果最差的是( )。A.使个体的贡献可以被准确地衡量B.使员工觉得自己对组织是有用的C.控制组织的规模D.平等对待每一
[单选题]下列哪项不属于减少组织中社会懈怠的方法?( )A.使个体的贡献可以被正确地衡量B.使员工觉得自己对组织是有用的C.控制组织的规模D.平等对待每一个组
[多选题] 在组织中,管理者减少社会懈怠的途径有()。A . 使得个体的贡献可以被衡量和界定B . 使成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C . 控制团体的规模D . 促进相互的信任度E . 利用反馈
[多选题]在组织中,管理者减少社会懈怠的途径有( )。A.使得个体的贡献可以被衡量和界定B.使成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C.控制团体的规模D.
[单选题]下列选项中,关于不属于减少团体中社会懈怠的途径是()。A.使个体的贡献可以被衡量和界定B.使员工觉得自己的工作对团体是重要的C.控制团体的规模D.平等
[单选题]下列组织中塑性最差的是()。A .奥氏体B .珠光体C .渗碳体D .铁素体
[多选题]管理者减少社会懈怠的途径有( )。A.减少对员工的考核B.增加团体的规模C.控制团体的规模D.使个体的贡献可以被衡量和界定E.使成员感觉自己的工作对团
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在下列传播形式中,反馈效果最差的是()A . 广播B . 劝服C . 指导D . 小组讨论E . 专题讲座
[多选题] 社会懈怠现象会使组织的效率降低,克服这种现象的方法有()。A . 提高组织成员的报酬B . 适当控制团体的规模C . 增强组织成员的匿名性D . 设法使成员知觉到自己对组织的重要性E . 区分出个体对组织的贡献
[多选题] 管理者用来减少社会懈怠的途径有()。A . 使个体的贡献可以被衡量和界定B . 使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C . 控制团体的规模D . 使团体成员认为自己的工作是具有成效的E . 提高工资水平