A .领导才能与生俱来
B .玉不琢不成器
C .这个人具有帝王相
D .英雄造时世
[多选题] 领导特质理论的缺陷包括()。A . 忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B . 没有指明各种特质之间的相对重要性C . 忽视了下属的需要D . 忽视了情景因素E . 没有区分原因和结果
[多选题]领导特质理论的缺陷包括( )。A.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B.没有指明各种特质之间的相对重要性C.忽视了下属的需要D.忽视了情境因素E.没
[多选题]领导特质理论的缺陷包括( )。A.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程B.没有指明各种特质之间的相对重要性C.忽视了下属的需要D.忽视了情境因素E.没
[单选题]如果领导特质理论有效,那么领导者是()A . 受过培训的B . 天生的C . 主导的D . 无权的
[单选题]领导特质理论的代表人物及其理论搭配正确的是()A.斯托格迪尔一天才领导者特点论B.吉普一领导品质论C.鲍莫尔一领导品质论D.吉赛利一领导个人因素论
[单选题]下列说法中不符合声音特质的一般规律的是()。A . 音调提高表示强调B . 节奏加快表示紧张C . 节奏变慢表示正在思考D . 语气冷峻表示关心
[单选题]下列说法中不符合声音特质的一般规律的是( )。A.音调提高表示强调B.节奏加快表示紧张C.节奏变慢表示正在思考D.语气冷峻表示关心
[单选题]下列说法中不符合声音特质的一般规律的是( )。A.音调提高表示强调B.节奏加快表示紧张C.节奏变慢表示正在思考D.语气冷峻表示关心