对科学探究方面的评价重点是：学生动手动脑“做”科学的（）。

[单选题]对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。A . 态度B . 情感C . 价值观D . 态度和情感

[单选题]学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括（）。A . 实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B . 简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C . 对具体实验和科学探究活动的指导D . 对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

[填空题] 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对()的评价。

[问答题] 如何支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题，请举例说明。

[单选题]教育科学研究的重点是（）A . 教学内容和教学形式B . 教学内容和教学方法C . 教学手段和教学评价D . 教学方法和教学艺术

[判断题] 中学生命科学的重点是遗传学的三大定理。A . 正确B . 错误

[判断题] 对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。A . 正确B . 错误

[单选题]科学探究的核心是（）。A . 科学问题B . 科学解释C . 科学证据D . 科学假设

[填空题] 学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的科学观；第二是强调科学、技术和社会的相互作用观；第三是强调()。

[填空题] 根据对探究和探究性学习过程的分析，探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别，这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征：提出问题、（）、形成解释、评价结果和检验结果。