[填空题] 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对()的评价。
[问答题] 学前儿童科学教育分类目标可以有以下三个方面
[单选题]作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()A . 方法方面的目标B . 知识方面的目标C . 情感个性方面的目标D . 技能方面的目标
[填空题] 学前儿童科学教育的目标按其横向结构,一般可以分为三个方面,即()、()、()。
[填空题] 学前儿童科学素养主要包括:()、()和()的培养等三个方面。
[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
[填空题] 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的()来建构的。
[单选题]学前儿童最难理解的科学教育内容是()A . 沙、石B . 土C . 水D . 空气
[填空题] 学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、()和科学技术教育等四个方面。
[问答题] 学前儿童科学教育内容具有什么特点?