A .知识差距
B .技能差距
C .个人绩效差距
D .能力差距
[单选题]考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法,即通过发现缺口来确定培训需求被称为()A .缺口分析B .基于胜任力的培训需求分析方法C .关键事件法D .任务和技能分析方法
[判断题] 培训需求分析的目标是确定实际运行和最佳操作的差距,进而通过培训消除这个差距。A . 正确B . 错误
[主观题]如何运用绩效差距模型进行培训需求分析?
[问答题] 如何运用绩效差距模型进行培训需求分析?
[单选题]员工可以通过培训提高团队技能。下列哪个不是通过培训可以提高的团队技能?()A . 沟通B . 谈判C . 责任D . 处理冲突E . 指导他人
[判断题]培训需求可以理解为通过培训可以解决的问题。( )A.正确B.错误
[单选题]员工培训的需求分析可以从()、组织层次和个人层次进行。A . 战略层次B . 战术层次C . 总体层次D . 考评层次
[单选题]属于员工层面的培训需求分析是()A . 企业目标B . 工作的饱和程度C . 工作的复杂程度D . 员工的知识结构
[多选题] 员工层面的培训需求分析具体包括()。A . 员工的知识结构B . 员工的专业C . 员工个性D . 员工能力分析E . 工作的难易程度
[单选题]员工层面的培训需求分析具体包括( )。A.员工的知识结构;员工的专业;员工的年龄结构;员工个性;员工的能力分析B.员工的专业;员工的年龄结构;员工个