A . 学校教育环境的设置
B . 心理健康教育学科课程
C . 学校的文化氛围
D . 心理健康教育活动课程
[单选题]()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。A . 校园的物质文化B . 校园的文化活动C . 校园的精神文化D . 校园的舆论环境
[单选题]学校心理健康教育的显性课程形式为()A . 学校教育环境的设置B . 心理健康教育学科课程C . 学校的文化氛围D . 渗透式心理健康教育课程
[多选题] 心理健康教育课程的主要形式有()。A . 社会服务形式B . 活动形式C . 训练形式D . 实践形式
[单选题]从狭义的课程而言,心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式,它有自己明确的( )A.目标B.内容C.方法D.过程
[判断题] 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。A . 正确B . 错误
[单选题]心理健康教育学科课程的性质是( )A.知识性B.基础性C.主体性D.问题逻辑性
[单选题]广义的心理健康教育课程包括( )A.心理健康教育学科课程B.心理健康教育活动课程C.融合型心理健康教育课程D.心理健康教育环境课程
[单选题]心理健康教育环境课程的性质包括( )A.全局性B.导向性C.陶冶性D.规范性
[多选题] 心理健康教育课程的目标包括()A . 标题设计目标B . 认知目标C . 态度与情感目标D . 问题解决或能力目标