按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。

[问答题] 课程设计的学习者中心取向的内涵是什么？这种课程设计的主要特点有哪些？

[问答题] 简述幼儿园课程设计的三种基本取向。

[问答题] 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么？

[单选题]按照价值取向，教育目的可以分为()。A．个人本位B．指导性C．指令性D．社会本位

[问答题] 如何评价课程实施的三种取向？

[问答题] 分析课程目标编制的三种取向。

[填空题] 幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向，它（）、（）、（）。

[问答题] 幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？

[单选题]课程内容的学生中心取向特别注重（）。A . 课程内容的科学逻辑组织B . 课程与学生生活的联系，强调学生在学习中的积极性C . 课程是既定的、先验的、静态的D . 学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

[判断题]班级管理的模式有三种：功能性取向模式、行为改变取向模式、人际互动取向模式。（）A.对B.错