（）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。

[多选题] 远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（）A . 网络课件B . 百度百科C . 课程作业D . 章节练习

[多选题] 为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（）A . 与老师交互B . 与同学交互C . 与学习资料交互D . 与学习中心交互

[单选题]课程是学习者的经验的观点被称为（）A . 建构主义认识论B . 客观主义认识论C . 人本主义认识论D . 行为主义认识论

[单选题]反对课程是科目，认为课程是学习者经验的观点属于（）A . 建构主义认识论B . 客观主义认识论C . 知识主义认识论D . 行为主义认识论

[单选题]为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。A．形成性评价B．诊断性评价C．总结性评价D．目标本位评价

[单选题]以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是（）A.课程即对话B.课程及活动C.课程即知识D.课程即经验

[单选题]“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。A .课程即经验B .课程即活动C .课程即学科D .课程即生活

[单选题]（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。A . 专题网站B . 博客C . 搜索引擎D . 精品课程

[单选题]微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A . ①②③⑤B . ③④⑤C . ①②③④D . ①②③④⑤

[单选题]教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A . 个体特征B . 起始能力C . 学习风格D . 群体特征