体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（　）。

[单选题]体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A . 道德义务；B . 道德权利；C . 道德价值目标；D . 道德良心

[单选题]体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（　）。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心

[单选题]体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（　）。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心

[单选题]“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指（）。A . 关爱学生B . 爱岗敬业C . 教书育人D . 为人师表

[多选题]教师道德公正的作用体现在（　）。A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性C.有利

[多选题]教师道德荣誉的作用体现在（　）。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.有助于教师养成高尚的人格C.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能D.促进社会

[多选题] 他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A . 被动性；B . 外在性；C . 实在性；D . 中介性

[多选题]他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（　）。A.被动性B.外在性C.实在性D.中介性

[判断题]在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。（　）A.对B.错

[单选题]教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（　）。A.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能