以下关于教师职业道德的名言，不是明代王守仁提出的是（）。

[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A．教师职业道德原则B．教师职业道德规范C．教师职业道德范畴D．教师职业道德修养

[多选题]《论语》中有着丰富的关于教师职业道德的思想，以下属于《论语》提出的教师职业道德思想的是（）。A.因材施教，有教无类；博学多识，终身学习B.诚信为人，以

[单选题]以下哪个不是孔子的教师职业道德思想（）。A.执着教育，诲人不倦B.严以律己，宽以待人C.以其昭昭，使人昭昭D.爱生如子，尊重学生

[多选题] 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。A . 趋利避害B . 扬善抑恶C . 取善弃恶D . 趋善避恶

[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则.教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师

[单选题]教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用。A . 保障维护B . 制约影响C . 否定批评D . 激励推动

[单选题]以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法，正确的是（）。A.从自我、他人、团体、自然环境等与教师个人有关的方面展开B.基本上是以个人为圆心，具有一般伦理

[单选题]以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法，正确的是（）。A.从自我、他人、团体、自然环境等与教师个人有关的方面展开B.基本上是以个人为圆心，具有一般伦理

[单选题]体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A．教师职业道德范畴B．教师职业道德评价C．教师职业道德规范D．教师职业道德基本原则

[单选题]体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（　　）。A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则