[单选题]

教师教学内容的最高阶段是( )。

A.从教会知识到教会学习

B.从教会学习到学会思考

C.从学会思考到学会创造

D.从学会学习到学会创新

参考答案与解析:

相关试题

教师教学内容的最高阶段是“从学会学习到学会思考”。( )

[判断题]教师教学内容的最高阶段是“从学会学习到学会思考”。( )A.对B.错

  • 查看答案
  • 教师教学内容的最高阶段是“从学会学习到学会思考”。( )

    [判断题]教师教学内容的最高阶段是“从学会学习到学会思考”。( )A.对B.错

  • 查看答案
  • 教师组织教学内容的依据是()。

    [单选题]教师组织教学内容的依据是()。A.教学计划B.教学方法C.学员的兴趣D.学员思想情况

  • 查看答案
  • 教学计划是教师组织教学内容的依据。()

    [问答题]教学计划是教师组织教学内容的依据。()

  • 查看答案
  • 依据教师关注的重点划分,教师专业成长最高阶段是( )。

    [单选题]依据教师关注的重点划分,教师专业成长最高阶段是( )。A.职前的关注B.早期生存的关注C.关注学生D.教学情境的关注

  • 查看答案
  • 依据教师关注的重点划分,教师专业成长最高阶段( )。

    [单选题]依据教师关注的重点划分,教师专业成长最高阶段( )。A.职前的关注B.早期生存的关注C.关注学生阶段D.关注情境阶段

  • 查看答案
  • 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于()。

    [填空题] 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于()。

  • 查看答案
  • 进行教学内容分析时,教师需要考虑()

    [单选题]进行教学内容分析时,教师需要考虑()A . 确定以学习者探究为主的教学策略B . 利用幻灯片来向学生展示相关图片作品C . 学生在本次课上主要学什么D . 学生现有的认知水平

  • 查看答案
  • 教师上课前对教学内容进行解析属于()。

    [单选题]教师上课前对教学内容进行解析属于()。A.学情分析B.教材分析C.教法分析D.教学分析

  • 查看答案
  • 教师制订教学方案时,选择教学内容要符合那些要求?

    [问答题,论述题] 教师制订教学方案时,选择教学内容要符合那些要求?

  • 查看答案
  • 教师教学内容的最高阶段是( )。