[案例分析题] 从秋季开始，江西省的小学生们告别了沿袭多年的百分制，实行了新型的成绩考核评价机制--"等级+特长+评语"。目前，山东潍坊市小学已经取消了各种形式的统考，废除了"百分制"，代之以"评语+特长+等级"的新评价标准，严禁以升学率作为考核与评价学校、教师的唯一标准。
[单选题]教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A .严谨治学B .实事求是C .与时俱进D .理论联系实际
[单选题]教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A .专业情操B .专业信念C .专业态度D .专业知识
[单选题]教师的教育素养基本上包括两个方面，即教育理论和（）。A .教育成果B .教育手段C .教育思想D .教育技巧
[单选题]教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。A .传道者B .解惑者C .管理者D .示范者
[单选题]下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?（）A .从学生个性特点出发B .从学生认知特点出发C .从学生特殊教育需求出发D .从学生年龄特点出发
[单选题]我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。A .私人职业B .从属职业C .专门职业D .附加职业
[单选题]下面哪项不属于师生关系的功能?（）A .教育功能B .激励功能C .评价功能D .调控功能
[单选题]下列不属于教师教育专业素养的是（）。A .爱岗敬业B .正确的教育观C .一定的研究能力D .丰富的教育理论知识
[单选题]（）的教育思想的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。A .以人为本B .终身教育C .人的全面发展D .素质教育
[单选题]“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展”，这句话的意思是（）。A .学生在教育活动中是被动的客体B .教师在教育活动中是被动的客体C .要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D .教师在教育活动中不能起到主导作用
[单选题]当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。A .关注生存阶段B .关注情境阶段C .关注学生阶段D .关注成长阶段
[单选题]培养学生的爱好和（），是促进学生个性发展的重要方面，但不是个性发展的全部内容。A .爱心B .素质C .特长D .能力
[单选题]现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。A .未来性B .滞后性C .连续性D .广延性
[单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A .多样化B .专业化C .单一化D .崇高化
[单选题]优秀教师的前提是（）。A .合格教师B .教育教学能手C .专家型教师和学者型教师D .教育家型教师
[单选题]教师劳动的创造性主要体现在（）。A .进行科学发现B .进行技术的发明C .创造性地运用教育规律D .探索未知领域
[单选题]振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。A .教师B .学生C .学校D .学习
[单选题]从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A .给学生权利B .教给学生知识C .尊重和信赖学生D .尊重学生家长
[单选题]反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。A .为人师表B .献身教育C .教书育人D .公而忘私
[单选题]研究性学习的意义，在于引导学生改变（）。A . 生活方式B . 交流方式C . 思考方式D . 学习方式
[单选题]下面属于素质教育特点的是（）。A . 把教育活动的评价环节作为教育目的B . 把人的素质的某个方面作为全部C . 把教育目的指向人的整体的、全面的素质D . 片面追求升学率
[单选题]“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。A . 特殊的复杂性B . 独特的复杂性C . 鲜明的示范性D . 显效的长期性
[单选题]（）是教育改革的起点和依据。A . 真正实现教育观念上的变革B . 社会人才观的改变C . 教师教学理念的转化D . 考试选拔制度的变革
[单选题]现代学生观坚持（）。A . 以人为本B . 以教材为本C . 以课堂教学为本D . 以教师为本
[单选题]中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是（）。A . 全面提高教育质量，全面提高国民素质B . 面向全体学生，促进学生的全面发展C . 全面提高国民素质，面向全体教师与学生D . 促进学生全面发展，全面提高教育质量
[单选题]传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。A . 德育B . 美育C . 体育D . 智育
[单选题]针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师（）。A . 勇于探索创新B . 具有奉献精神C . 学科知识扎实D . 关心爱护学生
[单选题]一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张两位同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A . 马上制止，让两位同学到班主任办公室解决B . 不予理睬，继续课堂教学C . 批评训斥学生D . 微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理？双方冷静一下，相信你们能够自己解决的。”
[单选题]夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A . 马上提醒，让学生站起来B . 不予理睬，继续课堂教学C . 稍作停顿，批评训斥学生D . 随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"