[问答题] 影响人格的生物学因素有哪些？他们是如何对人格产生影响的。
[单选题]下面哪一项不是特质的特点（）A . 动力性B . 高于习惯C . 是神经心理结构D . 不可以由个体的外部行为来推测特质的存在
[单选题]认为人格不过是个体一切行为的总和，是各种行为习惯的产物的心理学家是（）A . 艾森克B . 班杜拉C . 米歇尔D . 华生
[单选题]（）是荣格个体潜意识的主要特点A . 情结B . 自我C . 原型D . 意识
[问答题] 当代人格心理学的研究取向有哪些，优缺点是什么？
[单选题]大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能，与情绪有关的脑区是（）A . 杏仁核B . 前额叶C . 左半球D . 右半球
[单选题]关于阿德勒的人格特征论中，无论哪种生活分格均形成于（）A . 幼儿期B . 童年期C . 青春期D . 成年期
[单选题]根据行为学习及条件反射理论，消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是（）A . 精神疗法B . 行为疗法C . 人本主义疗法D . 认知疗法
[单选题]弗洛伊德的出生时间（）A . 1856B . 1857C . 1858D . 1859
[单选题]阿德勒认为（）是人类个体的主要动机。A . 生活风格B . 保持自卑C . 社会热情D . 寻求优越
[单选题]哪位心理学家研究了恐惧的形成（）A . 巴甫洛夫B . 班杜拉C . 华生D . 斯金纳
[单选题]人们在解释他们生活中的不幸事件时，越是依赖于内部的稳定的和一般的归因，他就越（）A . 容易体验到抑郁情绪B . 不容易体验到抑郁情绪C . 容易体验到积极情绪D . 容易体验到恐惧情绪
[单选题]（）是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标，从而获得完美的生活，是个体与生俱来的内在动力，是先天遗传的。A . 补偿B . 升华C . 社会兴趣D . 追求卓越
[问答题] 简述凯利的cpc循环的理论内涵？
[单选题]卡特尔假定动力特质在有机体的认知和动机结构中以复杂的方式进行组织，并形成一种（）A . 派生B . 动力格状C . 情操D . 能力
[单选题]当个人焦虑程度太高，持续时间太长，人是无法忍受的，个体往往会采取一些非理性的方法和手段来降低或解除这种消极情绪带来的痛苦体验，以保证人格的统一和完整，弗洛伊德将这些方法称为（）A . 焦虑B . 移情C . 自我防御D . 投射
[单选题]个人经历了挫折与失败后，面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称（）A . 习得性无助B . 自卑C . 抑郁D . 机能失调
[单选题]在斯金纳的操作性条件反射中，强化的出现（）。A . 与刺激有关B . 与刺激无关C . 在反应之前D . 在反应之后
[单选题]荣格意识的核心是（）A . 自我B . 本我C . 超我D . 情结
[单选题]CPC循环模型是用来解释（）产生的过程的。A . 人格发展B . 人格动力C . 人格结构D . 都不是
[单选题]罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（）A . 越不一致心理健康水平就越高B . 越一致心理健康水平就越高C . 一致与心理健康水平无关D . 一致与心理健康水平的关系不确定
[单选题]卡特尔认为有三种学习类型，分别是（）A . 经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B . 经典性条件反射、观察模仿、结构学习C . 工具性条件反射、结构学习、观察模仿D . 工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
[单选题]（）是中国人格结构的因素类型之一A . 善良B . 邪恶C . 恶毒D . 愚笨
[问答题] “人格的形成既是被决定的，又是自决定的”，谈谈你的理解。
[单选题]（）认为人格发展的中心是我们和父母或父母的替代者之间建立的生理和心理的连接。A . 罗洛.梅B . 罗杰斯C . 马斯洛D . 荣格
[单选题]中国人人格有几种因素类型（）A . 二B . 四C . 三D . 七
[单选题]哪种防御是最基础的防御机制（）A . 压抑B . 否认C . 投射D . 反向作用
[单选题]自我定向、合作性和自我卓越维度包含于（）。A . Cloninger的性格维度B . Cloninger的气质维度C . 艾森克的内外倾维度D . 艾森克的神经质维度
[单选题]奥尔波特认为人格发展动力决定于个体（）A . 过去的经验B . 当前的情况C . 潜意识欲望D . 情结
[单选题]角色建构库测验是用于测量个体（）的测验。A . 兴趣B . 动机C . 建构D . 特质