幼儿教育学题库

[问答题] 什么是“提前开始”计划？

[判断题] 家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。A . 正确B . 错误

[判断题] 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。A . 正确B . 错误

[单选题]对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。A .发展权B .出生权C .健康权D .生存权

[问答题] 完整儿童的定义？

[问答题] 不完整家庭的定义

[单选题]()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A .1995年B .1996年C .1997年D .1998年

[单选题]1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。A .《义务教育法》B .《未成年人保护法》C .《儿童权利公约》D .《幼儿园工作规程》

[判断题] 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。A . 正确B . 错误

[问答题] 幼儿园全面发展教育是指什么？

[问答题] 核心家庭的定义

[问答题] 保教性是什么？

[问答题] 什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。

[单选题]成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。A .社会发展的需要B .教育方针C .教育政策D .学前儿童的需求

[问答题] 混合班是指？

[判断题] 综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。A . 正确B . 错误

[判断题] 在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。A . 正确B . 错误

[问答题] 幼儿社会性教育的策略有哪些？

[问答题] 科学学前教育观的内涵。

[问答题] 认知发展理论的观点。

[问答题] 我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?

[判断题] 为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。A . 正确B . 错误

[问答题] 澳大利亚社区教育的主要形式有?

[填空题] 在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）

[单选题]先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）A .成熟B .生长C .遗传D .发育

[单选题]直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。A .幼教领导B .幼儿教师C .幼教设施D .幼儿家长

[单选题]幼儿园教育应以()为基本的活动方式?A .学B .上课C .玩耍D .游戏

[判断题] 幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。A . 正确B . 错误