[填空题] 结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（）（）（）的课程特征。
[填空题] 瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，（）以及战后意大利的左派政治改革。
[多选题] 下列哪些选项与单元主题活动的确定相关？（）A .分析主题的潜在价值B .确定适宜的主题方案与目标C .初步确定适宜的学科教育目标D .思考主题的潜在方案
[问答题] 简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。
[单选题]“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）A . 行为目标B . 生成性目标C . 表现性目标D . 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
[单选题]反对课程是科目，认为课程是学习者经验的观点属于（）A . 建构主义认识论B . 客观主义认识论C . 知识主义认识论D . 行为主义认识论
[填空题] 皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助（）以及（）对于儿童来说是困难的。
[多选题] 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）。A . 关注幼儿园环境的创设B . 注重使课程内容与儿童发展特征相符合C . 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性D . 强调教师的事先预设
[问答题] 蒙台梭利的儿童观有哪些特点？
[问答题] 简述幼儿园课程目标的结构和层次
[问答题,论述题] 试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
[多选题] 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。A . 光谱方案B . 斑克街早期教育方案C . 瑞吉欧教青体系的课程D . 海伊斯科普课程
[单选题]在传递知识与技能的时候，人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是（）A . 学科课程B . 活动课程C . 核心课程D . 广域课程
[问答题] 当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势？
[单选题]主题的产生和主题网络的初步编制属于方案教学的那个阶段（）A .起始阶段B .展开阶段C .高潮阶段D .结束阶段
[单选题]造成教师对课程内容理解有偏颇的主要因素是（）A . 教师本身B . 家长因素C . 幼儿园因素D . 社会因素
[问答题] 简述蒙台梭利教育得以广范应用的原因。
[填空题] 幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
[单选题]“ECCD”词汇的出现说明了（）的趋势。A .保育和教育相结合B .反偏见课程的出现C .课程全纳化D .课程多元文化化
[填空题] 泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是：学校应该达到哪些教育目标、（）、怎样才能有效地组织这些教育经验、（）。
[单选题]第一个提出了系统的学校体系，强调人类知识是支撑社会存在与发展的支柱的，是近代分科课程的鼻祖的（）。A . 赫尔巴特B . 卢梭C . 福禄培尔D . 夸美纽斯
[单选题]赞同“学校如工厂”的隐喻，强调教育目标的统领作用的课程模式属于（）A . 目标模式B . 过程模式C . 问题模式D . 结果模式
[单选题]不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。A . 探索类动作B . 象征类动作C . 嬉戏类动作D . 肢体类动作
[多选题] 围绕项目活动，瑞吉欧发展出了一系列课程与教学的特点（）A .弹性计划B .小组活动C .合作教学D .记录的支持E .视觉与图像语言的应用
[问答题] 环己烯制备实验采用蒸馏反应装置是否合适？
[问答题] 推土机冷却系统主要有哪些部分组成？
[问答题] 幼儿园课程内容的选择应遵循哪些原则？
[单选题]不属于幼儿园生活活动的类型的一项是（）A . 游戏B . 睡眠C . 进餐D . 盥洗